télécharger la plaquette des Points Ecoute
Les conduites à risques et le mal-être chez les adolescents prennent des formes multiples, caractérisées par :
- soit des attitudes par « excès » : la violence envers autrui ou contre soi-même, les fugues, les tentatives de suicide, les consommations de produits psychoactifs,
- soit des attitudes par « défaut » : la dépression, l’isolement, l’absentéisme et l’échec scolaire.
On observe que ces deux types d’attitudes peuvent coexister chez un même individu.
En 1997, le SATO-Picardie inaugurait le Point Ecoute Jeunes et
Parents Le « Tamarin » à Creil (Oise)
Ce dispositif sera renforcé en 2000 par la création du « Fusain Ailé »
à Beauvais (Oise).
Les objectifs de ces structures sont :
Offrir sous forme de guidance et de conseils une aide et un
accompagnement:
- aux pré- adolescents, adolescents et jeunes majeurs,
- à leur famille,
- aux professionnels et adultes qui les entourent.
Engager en lien avec de multiples partenaires, des actions de
prévention.
La communauté éducative
C’est dans la communauté scolaire que se trouvent très majoritairement les jeunes. C’est donc naturellement que nous nous sommes rapprochés de ces partenaires.
L’école est l’un des premiers lieux de socialisation et d’éducation.
Les milieux festifs
Nos premières observations de terrain lors de soirées « festives » organisées dans notre département (année 2001) font ressortir les points suivants :
v beaucoup de consommations de produits psychoactifs licites et/ou illicites,
v une diversité de produits en circulation,
v la banalisation des pratiques de consommation,
v le caractère risqué, sinon dangereux, de certaines consommations et de certaines associations de produits.
Très vite est donc apparue la nécessité d’élaborer des réponses appropriées, notamment sur les risques sanitaires publics, mais aussi individuels, liés à ces consommations de drogues.
Nos actions durant les soirées festives
v Tenue d’un stand d’information (risques encourus par
rapport aux différentes consommations, HIV, hépatites, etc.).
v Distribution de préservatifs masculins et féminins.
v Création de plaquettes d’information adaptées aux observations de terrain (« consommation et conduite automobile », « la cocaïne basée », « les produits rares », « les champignons hallucinogènes »).
v Utilisation de l’éthylomètre électronique afin d’évaluer le taux d’alcoolémie et, en cas de positivité du test, décourager les conducteurs de reprendre le volant.
v Si nécessaire, indication et accompagnement vers les services de soins.
Le travail avec les services de la justice
v Le simple rappel à la loi
v Le rappel à la loi avec réorientation sanitaire
Accueil groupal des jeunes concernés
- Information sur les prises de risques (supports pédagogiques, visuels etc.)
- Groupe de parole.
Accueil groupal des parents concernés par un enfant mineur, consommateur.
v Les injonctions thérapeutiques